第65章 学堂和新任务

  第65章 学堂和新任务

  新厂房內，各种设备正在逐渐利用休息时间，一个个的安置过去。

  但老车间里的生產热潮並未停歇。

  现在老车间减少了许多设备后，已经可以腾挪出来更多的空间。

  不过，与以往单纯的机器轰鸣不同，如今在每个工作日的晚上，车间一角的灯光总会亮到很晚0

  这里被闢为了一个临时的“技工讲堂”。

  陈晓克深知，先进设备固然重要，但操作设备的人才是真正的根本。

  1950年代的中国，最缺的不是图纸和机器，而是能看懂图纸、操作机器的合格產业工人。

  这在后世也是一样的，只是不只是產业工人，而是考完试后，陈晓克就利用晚上的时间，將自己从现代带来的《机械製图》、《公差配合与技术测量》、《金属工艺学》等基础技术书籍中的核心知识，用最浅显易懂的方式重新编写，製作成了一份份油印的学习资料。

  讲堂没有课桌，工人们就坐在工具箱或长条板凳上：没有黑板，陈晓克就用一块大铁板刷上黑漆代替。

  他从最基础的机械识图、公差符號、千分尺和卡尺的使用教起，结合白天生產中遇到的实际问题，讲解刀具角度对切削的影响、切削液的作用、如何保证加工精度等实用知识。

  老师们傅们最初有些不解，觉得这些“理论”东西不顶饭吃。

  但很快，他们发现，听过课的年轻工人们干活更“有章法”了，废品率有所下降，甚至能提出一些改进的小建议。刘师傅、魏师傅也开始兴致勃勃地跑来听课，有时还会结合自己几十年的经验上台补充几句，课堂气氛非常热烈。

  这个小小的学习班，悄然提升著“前进厂”的整体技术素养。

  “经理，这上面標的h7'和“g6是啥意思？”一个年轻学徒举著油印的讲义问道。