等孟听白再睁眼时，小牛犊子的事已经定了。
就这样，孟听白在十三岁那年有了个叫江律风的小跟班。
孟听白现在读的学校是白毓棠女士从几家私立里挑出来的。照理说，孟听白这身体，请家教最妥当。但她不知从哪本育儿书上看到一句话——“青春期是社交能力发展的关键期，孩子需要同龄人的陪伴与共鸣。”
“你得有自己的朋友，自己的圈子。”白女士说这话时，神情郑重，像是在转述什么金科玉律。
于是孟听白雷打不动的享受走读生待遇：早出晚归。
而江律风这个铁憨憨，在他爸的钞能力下，从一名小学生直接跳到了初中生。
上学那天，班主任让新同学自我介绍，江律风站上讲台，挠挠后脑勺，半天憋出一句：“我叫江律风，是跟孟听白一起来的。”
全班扭头看向孟听白。
孟听白面不改色，心里却默默叹了口气。
这个傻子真的是我那有半个血缘关系的弟弟嘛。
班主任听江律风这样说，笑了：“行，那你就和听白坐一块儿。”
内容未完，下一页继续阅读 孟听白坐在第三排中间。
周致晔等了一个多月的同桌，就这么没了。他眉头拧着，嘴唇抿成线，拖长声音：“嗯？！老师——你是不是把我忘了！”
杨老师想想，确实。便让江律风坐在孟听白后面。
周致晔手肘撑上孟听白的桌面，凑近：“兄滴儿，肺炎好了没？”
孟听白看着眼前这裹着羽绒服的齐肩发胖子，活像头熊，“嗯”了一声，又皱眉补了句：“不是，你穿这么严实，不热得慌？”